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2024年10月课程与教学论

卷面总分：100分试卷年份：2024.10 是否有答案：有作答时间： 150分钟

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试题序号

A、忠实取向
B、相互适应取向
C、课程创生取向
D、实践取向

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我国古代的“六艺”,即“礼、乐、射、御、书、数”,从课程类型上可以认为是

A、学科课程
B、活动课程
C、经验课程
D、实践课程

提出“在万物的秩序中,人类有它的地位;在人生的秩序中,童年有它的地位;应当把成人看作成人,把孩子看作孩子。”这个观点的著作是

A、《爱弥儿》
B、《大教学论》
C、《理想国》
D、《普通教育学》

简述确定课程与教学目标的基本环节。

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提出“在万物的秩序中,人类有它的地位;在人生的秩序中,童年有它的地位;应当把成人看作成人,把孩子看作孩子。”这个观点的著作是

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提出“在万物的秩序中,人类有它的地位;在人生的秩序中,童年有它的地位;应当把成人看作成人,把孩子看作孩子。”这个观点的著作是

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